Scheda di autovalutazione per la lingua inglese

L’idea del Common European Framework for Languages (Quadro Comune Europeo per le Lingue), nata per volontà del Council of Europe nel 1971, è stato quello di esaminare e definire le vere esigenze pratiche di chi ha bisogno di esprimersi in una lingua che non è la sua, riflettendo su una serie di domande del tipo:

  • Cosa facciamo realmente quando parliamo o scriviamo a vicenda?
  • Cosa ci dà la possibilità di agire in questo modo?
  • Quanto di questo dobbiamo imparare per poter usare una lingua nuova?
  • Come stabiliamo i nostri obiettivi e come segniamo il nostro progresso sulla strada dall’ignoranza più totale alla padronanza completa?
  • Come avviene l’apprendimento di una lingua?
  • Cosa possiamo fare per aiutarci e per aiutare gli altri ad imparare meglio una lingua?
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