Sempre più spesso mi viene chiesto di definire ed elencare tutti gli elementi grammaticali che servono per superare una prove d’inglese a livello ‘intermediate’ e ho sempre cercato di schivare la richiesta con una scusa o un’altra, in parte perché mi è sempre sembrato una cosa abbastanza arbitraria e quindi soggettiva la divisione di una lingua per livelli e in parte perché è evidente che le competenze linguistiche non dipendono esclusivamente dalle conoscenze grammaticali.
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